お子さん、保護者の方へ

親子で多読音読をしたい人のためのページです。

英語未習者は暗誦してはいけない

英語未習者,特に就学前から小学生にかけてのお子さんは暗誦しないようにしましょう。 理由はただひとつ 文字のマッチングが進まなくなるから 何度も何度も読ませて暗誦できるようになる。 それは,親にとっても子どもにとっても嬉し […]

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中学英語程度の英語既習者と英語多読

例えば就学前のお子さんのように英語に全く触れたことのない方と、アルファベットをはじめとして少しでも英語に触れたことのある方では多読の進め方は異なってきます。 とはいえ、「自分は英語を勉強してからかなり時間が経っているけど

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英語未習者にとっての多読学習法

多読でよく目にするSSS学習法ですが、多読音読を進めていく場合、英語に触れているかどうかは大切なポイントになります。 「自分は英語から離れて何十年も経つけれど、いきなり多読を始めても大丈夫だろうか」「アルファベットも知ら

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SSS英語学習法

SSS学習法については、多読をやってみようと思われる方なら一度は聞いたことがあるかもしれません。 私自身、社会人になってから 本格的に英語の勉強を再開したのですが やはりSSS英語学習法における多読で積み上げた時間が 一

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レッスン内の多動行為〜Baby Class

Baby  Classに限らず,レッスン中落ち着かず多動行為を繰り返すお子さんはいらっしゃいます。 指導する側としてはそういうケースもたくさんあるので大丈夫なのですが,付き添っているお母さま方が不安になったり,殊更子ども

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YL(読みやすさレベル)について

多読音読には欠かせない読みやすさのレベルですが, 統一されたものはなく、いくつかの種類があります。 ここでは日本でよく使われるYLとレクサイル指数についてお話ししてみます。 ① YL(読みやすさレベル) SSS多読学習法

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放課後等児童デーサービス

ここ10年ほどで放課後等児童デーサービスもかなり一般的になり,その数も増えてきました。 今指導しているデーサービスは かれこれ4年になります。 私自身教職時代の4分の1を占めていた特別支援教育ですが,デーサービスに通うお

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レッスンで歌う歌を選ぶ

グループレッスンでも個人レッスンでも 年齢が低いうちは, 英語の歌を積極的に取り入れるようにしています。 それは私が音楽科出身で歌が好きというのもありますが, 英語のもつストレスを身につける リンキングがあるということが

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