多読音読支援サイト Read aloud, Read a lot

アルファベットカードの選び方②

前回アルファベットカードのいろいろな種類についてお伝えしました。一体どの時期にどのカードを使えば良いのか… 迷いますよね。ここでは，レッスンの就学前から低学年まで使うと仮定し、その学びの程度や習熟度によってどのカー […]

国語の学習では時々使われる読解へのアプローチの一つですが，多読音読の指導でも十分活用することができます。例えば Look at Me （Oxford Readng Tree Stage1+ 33語）ここでの　Lo

英語習得が4領域という視点で語られるようになったのは，ここ数年小学校に英語が取り入れられることが決まってからだと記憶しています。当時外国語教育の担当をしていた私は，文科省から都度通知されてくる資料に目を通しながら，英語

前回のそれぞれの目的を受けて，ここでは私たちのレッスンで考える到達目標についてまとめてみます。就学前〜小学校低学年歌や絵本を通して英語の音に慣れるアルファベットを習得する音と文字をマッチングさせる多読音読に慣れる

子どもにとって，多読音読の一番の難しさはどの単語がどの音なのかがわからないところからのスタートであること。例えば一斉に音読をしている時，指差しをしていても「ストップ」と、指示すると違う場所を押さえていたりします。小

グループレッスンでは，歌 ↓ （アルファベット） ↓ Picture Walk ↓ Reading Aloud ↓ Small Questions ↓ Reading Aloud（記録） ↓ Game という流れに

できたことや読めるようになったことをその継続や積み重ねが子ども自身にもわかるように見える化することは大事なことです。 SSS学習法では多読手帳も販売されています。我が子にはこれを使いましたし，初期のレッスン生には購

中学生に限らず小学生もそうですが，学び方や自分に合った学習の仕方を工夫すればもう少し伸びるのに，と思うことがあります。小学生も3，4年生ぐらいになると宅習と銘打って，B5のノート1ページ分に自分なりに自宅学習した

去年の11月から毎週土曜日はレッスンとは別に，英検学習会を始めました。週ごとにリスニングまで対応するメインの級に加え，他の級でも希望するお子さんは参加できるようにしています。おかげさまでチャレンジ精神に溢れた子供達が

英語未習者，特に就学前から小学生にかけてのお子さんは暗誦しないようにしましょう。理由はただひとつ文字のマッチングが進まなくなるから何度も何度も読ませて暗誦できるようになる。それは，親にとっても子どもにとっても嬉し