多読音読支援サイト Read aloud, Read a lot

見守るだけで子どもは伸びる

同居していた義母は身体が弱く、基本的に子どもの世話をお願いすることはありませんでした。夜会議があれば子連れで出かけましたし、仕事を片付けるために日曜出勤する時も子どもを連れて出かけていました。それでも、私が家事をして […]

小、中、高等学校の免許を持ってはいましたが、教員を辞める時、すぐその後、未就学児を教えることになるとは思いませんでした。子ども園での指導が始まり、続いて小学生への指導もスタートしました。小学生までのお子さんへのレッスン

フォニックスの欠点はズバリ、中途半端に教えると混乱を招く、という点にあります。フォニックスは正しく発音するためのルールであり、英語圏で生まれた学習法です。つまり、日々大量の英語に触れているお子さん用なのです。なので

リスニングの力を伸ばしたいけれど、何を勉強したら良いかわからない。堅苦しいリスニング教材ではなく気軽に継続して聴きながらリスニング力をつけたいという方もいらっしゃるでしょう。今回は英語中級前後の方が気軽に習慣づけとし

中学英語のつまづきの最大の原因は、品詞の理解不足による文法上の間違いです。英語の品詞自体、形容詞と動詞が同じ単語だったり、名詞と動詞が同じ単語だったりと、混乱を大きくする要素があります。英語における品詞の種類と品詞を

小学校に入学して、ひらがなの文字を学習すると決まって鏡文字が出てきます。「鏡文字がなかなかなおらない。」「鏡文字はどうやって指導したら良いのだろう」と悩まれることもあるかもしれません。鏡文字は英語でも起こります。そして

大学進学を目的とした高校に進学すると、高校1年生の半ばになると文理選択をしなければなりません。今の文理選択は実質変更が不可能であることが多く、大学の学科そのものは多岐にわたっていて高校生には（もちろん親にも）その学科で

父が亡くなった年、新しく出たばかりのタブレットを父に買いました。数年前からタブレットを使っていましたが、アクセシビリティの機能が充実していて、使い勝手が良いだろうと古いものと交換して、私が古いほうを使っていました。 1

いつもレッスン中静かなお子さんがいらっしゃいます。聞けば、実際はお母様のススメでイヤイヤながら参加することになったとか。多読音読も小さな声で、どちらかといえば私主導で読んでいる感じでした。それが先日突然、自らポイン