Self introduction
自己表現カードを自分なりにチョイスして、自己紹介をする
裏書きの英文を見ながら→アイコンをみながら
Let’s get started! Please introduce yourself.
（例）Hi! I’m Satoko. I came here by bus. Thank you.
※ 必要があれば，ノートに書き出す
Picture walk
Please look at the cover.
Do you think what the story is about?
or
What will the story be？
（例）I think this story is about 〇〇
Listening
Listen to this story．
Do you remember the story？
Phrases？ Words？
※ 単語でもフレーズでも内容でも良いので，覚えているものを言ってもらう
Reading aloud
リピーティング
交互読み やまびこ読み等々
オーバーラッピングなど
Small Questions
絵本に関する質問をする
（例）Who ran after the cat？
（例）Floppy did！
※ 内容に関する質問
※登場人物に関する質問
※お話の順序に関する質問
※数に関する質問 etc．
Reading aloud together
一緒に読む
1人で読む
After Reading
【Small questions】
（例）What will happen next？
【Impression announcement】
（例）Please tell us your impression about this story．
or
Please tell us your thoughts about this story．
（例）I like this point．
or
I like this page．
or
I was surprised at （ ）．
orp
I was interested in （ ）．
※ 書き出して発表する。
【Search for Verb】
Look for the verb on this page，please．
Review Junior High School English
⑴ Title Reading
Look st this title．Do you think what
this story is about？
（例）This story is about new school life．
⑵ Listening to this story
⑶ Small questions
（例）Do you remember the story？
Phrases？ Words？
※ 覚えている単語や内容について話し合う
⑷ Key Sentences
Where is the key sentences?
and then
What is the target grammar?
Key sentenceを見ながら，今回学習する文法事項について考える
⑸ Search for the target sentences on its page．
文法事項の使われている文章を探し，読み合う
主語や目的語を変えて，反復練習をする
⑹ Rereading