前回のそれぞれの目的を受けて，ここでは私たちのレッスンで考える到達目標についてまとめてみます。
就学前〜小学校低学年
歌や絵本を通して英語の音に慣れる
アルファベットを習得する
音と文字をマッチングさせる多読音読に慣れる
絵本の中の文章と音をマッチングさせる
絵本の内容と順序がわかる
小学校中学年
歌や絵本を通して英語の音に慣れ，自分なりに発話しようとする
カード遊びを通して，単音のフォニックスに親しむ
絵本の中の単語と音をマッチングさせる
絵本の結末とその理由が言える
小学校高学年
歌や絵本を通して，英語の発音に慣れる
中学英語の前倒し学習で，動詞の分類と中1の基本的な文法がわかる
最近では中学生指導も入ってきましたが，基本は小学校の6年間を一つのセットとして，子どもの発達段階に応じた指導をしていきます。